《花篮》教案
作为一位无私奉献的人民教师，时常需要编写教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编为大家收集的《花篮》教案，希望对大家有所帮助。
《花篮》教案1一、活动目标
1、感受散文的优美意境，了解文章的大概内容，并学习有感情地朗诵。
2、鼓励幼儿大胆创编不同的简短诗歌，培养发散性和求异性思维。
3、学习词语：“梦”、“五颜六色”、“金黄”、“碧绿”、“火红”，会应用适当的词语修饰语句。
二、活动准备
(一)知识经验准备 知道每个人都有过各种梦，梦是在睡眠时才会产生。欣赏过田野、河塘、秋色等美丽风景。
(二)物质准备 梦姐姐图片、小黄鸡、小青蛙、红颏鸟做梦时的彩图片、花篮、各种颜色的花、实物投影机、字卡、钢琴曲磁带。
三、活动方法
激发法、直观表达法、观察发现法。
四、活动过程
(一)出示梦姐姐的图片，知道梦姐姐的形象和作用。
1、提示性问话：你们做过梦吗？什么时候会做梦？想知道是谁让你们做梦的吗？
2、看实物投影，观察梦姐姐的形象(出示字卡：五颜六色)。
(二)欣赏散文
1、激发幼儿欣赏的兴趣：到了夜晚，梦姐姐就会提着花篮，从林中轻轻地飞出来，知道她去做什么吗？让我们一起来听一听。
……此处隐藏15142个字…….学会欣赏同伴的作品。
活动准备：
1.经验准备：幼儿已经认识到黏土的特性并掌握黏土搓条，团圆，按压的技巧；会做简单的四瓣黏贴黏土小花朵。
2.物质准备：足量黏土；各种制作工具，如：黏土自带工具，牙签，瓶盖；教师示范作品若干，幻灯片等。
活动过程：
一、开始部分
（一）教师展示上节课幼儿以及老师制作的黏土太阳花，让幼儿们说说制作过程。
（二）师：小朋友上次制作的这种太阳花很漂亮，我们学会了制作方法，发现太阳花的制作并不是很难，而且我们用黏土制作的太阳花会一直开着。夏天到了，我们幼儿园花园里的玫瑰花开的好漂亮，但是它开上一段时间后就会凋落，那么我们能不能也用我们的黏土来制作各种颜色的玫瑰花，让他一直开着呢？
二、基本部分
（一）观察引导
1.引导幼儿观看玫瑰花的图片，让幼儿了解玫瑰花的样子。
2.教师展示自制作品，引导幼儿感受黏土玫瑰花的特殊样式。
（二）探讨制作
1.让幼儿根据观察说一说怎样来制作，并简单实践操作。
2.出示制作过程图片，教师详细讲解示范制作方法与步骤。
步骤：第一步：黏土搓成条分成大小一样的小段。
第二步：把黏土小段揉圆压扁依次在小圆饼边上排列粘连。
第三步：卷花骨朵。在此步骤中要特别示范并说清楚新的制作技法--花骨朵的卷。
第四步：制作花茎花叶。
第五步：制作花篮。
第六步：插花。
3.幼儿制作，教师巡回指导。
三、结束部分（一）作品展示、交流、欣赏。
（二）整理材料结束活动。
