当前位置:首页 > 教学资料 > 教案

幼儿园大班社会教案

时间:2024-04-12 21:08:17
有关幼儿园大班社会教案模板集合七篇

有关幼儿园大班社会教案模板集合七篇

作为一位杰出的老师,就难以避免地要准备教案,教案是教学蓝图,可以有效提高教学效率。如何把教案做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的幼儿园大班社会教案7篇,欢迎阅读与收藏。

幼儿园大班社会教案 篇1

活动目标:

1.学习处理突发事件的一些简单的应急方法。

2.学会关爱自己和周围的人。

3.愿意与同伴、老师互动,喜欢表达自己的想法。

4.知道在发生危险时如何自救。

活动准备:

1.活动前编排好情境表演(见"教学材料")。

2.幼儿用书:《应该怎么做》。

活动过程:

1.师幼观看情境表演。教师引导幼儿讨论遇到突发事件时应该怎么做。

教师:如果你遇到了这些事,你会怎么做?

幼儿讨论,同伴间相互交流自己的处理方法。

教师小结:当奶奶突然生病时,可打电话告诉爸爸、妈妈;如果找不到爸爸、妈妈,可以打120急救电话。如果在外面和家人走散了,可以在原地不动等候;也可以找工作人员通过广播寻找。一个人在家时,有陌生人敲门时不能开。

2.讨论常用的紧急电话号码。

教师:如果我们遇到一些紧急事情时,可以使用哪些电话号码?

幼儿交流,教师在黑板上写出相应的号码。

师幼讨论:打紧急电话时应该说什么?

师幼共 ……此处隐藏5292个字……从这几方面来总结和反思本次活动

1.教具的制作和使用:本次教学活动中,我本着简单易操作的教育理念,整个活动过程使用的教具只有小狐狸布偶一个、记录表、铅笔若干。教具虽简单,但却收到了较好的效果,孩子们都被我的表演所吸引,紧紧跟随老师的思路。

2. 教育对象的选择:活动的主题是“我会交朋友”,为了拓宽孩子的交友范围,我选择了大5、大6、大7、大8的孩子一起参与活动,一开始我还担忧孩子们会不会去与其他班的幼儿交往,后来发现我的担忧是多余的,孩子们对于与其他班的孩子进行交往非常雀跃,这让我深悟:教学要敢于尝试。

3.游戏的选择:选择“套圈”游戏,目的是进一步熟悉好朋友的信息,游戏中有这样一段歌词是:“先套XXX,再套XXX,后套XXX呀”正好可以巩固刚刚交的新朋友的姓名,同时游戏有一个角色的分配,这又让幼儿学会了协商和合作,并且体验了与朋友一起玩游戏的乐趣,从而激发孩子主动交朋友的情感。

整个活动过程,孩子们都表现得轻松愉快、积极主动,特别是在交友和游戏这两个环节,课堂气氛很活跃,有的孩子还主动去找客人老师做朋友,做到大胆询问、主动邀请、合作协商,不因对方是老师而拘谨。

本次活动由一位幼儿的一句问话:“老师,什么是爱好?”让我看到了活动的不足之处,“爱好”对于大班孩子来说还是太书面化了,没有从孩子的角度看问题,虽然我也有稍作解释,但还不够详细具体,以后在教学中考虑问题还要再全面些,教学中学会换位思考,争取在教育教学工作中更上一个台阶。

小百科:朋友(友情),是指在任意条件下,双方的认知在一定层面上关联在一起,不分年龄、性别、地域、种族、社会角色和宗教信仰,符合双方的心理认知、可以在对方需要的时候给予帮助。

《有关幼儿园大班社会教案模板集合七篇.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式