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地理说课稿

时间:2023-10-13 07:14:19
实用的地理说课稿范文合集5篇

实用的地理说课稿范文合集5篇

作为一名教师,总不可避免地需要编写说课稿,通过说课稿可以很好地改正讲课缺点。怎样写说课稿才更能起到其作用呢?下面是小编为大家收集的地理说课稿5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

地理说课稿 篇1

大家好,今天我要为大家讲的课题是东南亚,首先,我对本节教材进行分析

一、说教材

1.教材内容:

《东南亚》是(鲁教版)《地理》下册第七章《我们邻近的国家和地区》第二节的内容。教材的内容有:十字路口的位置;热带气候和农业生产;山河相间与城市分布;华人、华侨集中的地区

2.本课地位:

它是新课程下初中中考要求掌握的五个地区之一,尤其是热带气候和农业生产和山河相间与城市分布方面的分析题目较多。由于它是我们相邻,为此容易与我国西南地区融合在一块进行考察,加大了它的难度。

3.教学目标:

(1)、能说出东南亚的位置和范围

(2)、能说出东南亚“十字路口”的含义和重要性

(3)、能说出马六甲海峡的重要性

(4)、能说出东南亚中南半岛的地形特点以及山河分布规律

4.教学重、难点:

重点:东南亚位置及其重要性;中南半岛的地形特点。东南亚的气候及其对农业的影响;农作物及分布

难点:东南亚地理位置的重要性。气候与农业的关系;农作物的分布

下面,为了讲清重难点,使 ……此处隐藏7457个字……的方向通常是以正北为纵轴的正方向,这样可以使东西南北的方向与地理位置的方向一致;三是要注意标明比例尺和坐标轴上的单位长度、

4、练习:小试身手 完成练习题,进一步明确确定位置首先要确定原点。

5、活动3 进一步理解如何用坐标表示地理位置、

春天到了,初一(1)班组织同学到人民公园春游,张明、王立两位同学和其他同学走散了,同学们已经到了中心广场,而他们仍在牡丹园赏花,他们对着景区示意图在电话中向老师报告了他们的位置。

张明:“我这里的坐标是(300,300)”

王立:“我这里的坐标是(100,500)”

他们所说的位置都是正确的,你知道这两位同学是如何建立的坐标系吗? 让学生分别画出直角坐标系,标出其他景点的位置、

6、看棋谱说坐标:

仕所在位置的坐标为(—1,—2),相所

在位置的坐标为(2,—2),那么炮所在的位置的坐标为(

在一次“寻宝”游戏中,寻宝人已经找到了坐标为(3,2)和(3,—2)的两个标志点,并且知道藏宝地点的坐标为(4,4),除此之外不知道其他信息,如何确定直角坐标系找到“宝藏”?请跟同伴交流。

7、寻找宝藏:

8、学看经纬度:敦煌莫高窟

敦煌莫高窟

杭州西湖桂林漓江

武威雷台北纬37°,东经102°

三、小结:

让学生说说本节你学到了哪些新知?

四、课后作业:

1、必做题:

习题7。2的第5题、第12题;

2、课外拓展题:

利用平面直角坐标系,绘制学校内一些建筑物分布情况的平面图。

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